为推进落实“广东省百校联百县兴千村”行动计划，自动化学院“阳光筑梦,乡村振兴”实践团于6月28日-7月8日在清远市佛冈县龙山镇浮良村开展以“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”为主题的大学生暑期“三下乡”活动，在乡村振兴实践中结合专业开展推普行动、爱心支教、慰问“五老”等工作，扎实为当地教育扶贫工作提供服务，引导学生在坚守初心中聚焦实施乡村振兴战略，在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，培养知农爱农兴农新型专业人才。

同音筑梦 推普赋能

大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进区域交往，对乡村的文化建设和振兴发展具有重要意义。7月3日-4日，实践团开展了以“同音筑梦，推普赋能”为主题的推普行动。7月3日，实践团通过发放海报与调研问卷结合的方式，调研当地村民的普通话普及情况。7月4日，实践团来到浮良小学以支教的形式测试小朋友普通话水平和激发小朋友们学习普通话的兴趣。面向不同年龄段群体，实践团采用不同的方式、不同的角度来宣传推广普通话，向当地村民介绍普通话的重要性，提高他们在日常交流中学习和使用普通话的意愿。

实地调研 助力振兴

为深入了解浮良村发展的实际情况，更好地运用所学知识为乡村发展做贡献，7月3日，实践团围绕乡村治理、产业、生态、人才、文化五个方面深入基层进行乡村发展情况调研。7月5日，“阳光筑梦·乡村振兴”实践团深入农田开展实地考察。

通过调研和实地考察我们了解到，浮良村在生态环境、种植生产、教育设施、学校设施建设等方面相比几年前有了很大改善。同时，村民们也反映了在建设方面存在的部分短板。在调研的基础上，实践团与浮良村相关负责人召开交流会，进行深入交流和探讨，团队成员对当地经济社会发展中存在的问题提出解决方案，为当地乡村振兴事业建言献策。

支教扶苗 筑梦未来

教育是扶贫的重要基石，扶贫必须扶智。为了进一步引导儿童拓宽视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，7与4日-7日，实践团分别于浮良小学和龙山塘中心幼儿园浮良分园开展爱心支教活动。

7月4日，实践团为浮良小学的六年级学生上了一堂科学实验课。首先通过示范物理化学小实验引发兴趣。随后，用通俗的语言向他们介绍了无人机和步兵机器人在农业领域的用处，通过实物展示和实际操作让小朋友们近距离地感受科技的魅力。7月6日，实践团采访了浮良小学校长欧阳桂恒，欧阳校长深耕乡村教育多年，他将理论与自身经历相结合，介绍了学校管理、课堂教学、校本教研等情况。7月7日，实践团协助幼儿园老师为小朋友们开展趣味课堂。课堂上，实践团成员们分组协助小朋友制作贺卡、陪伴开展户外游戏，与小朋友们亲密互动，获得了小朋友们的一致好感。

通过一系列丰富的“送文化”活动，我们真切地希望小朋友们能在课堂中有所收获，培养自身好奇心、想象力、探求欲，树立积极的人生观，运用自己所学知识为家乡的科技创新贡献自己的力量。

绿色环保 你我同行

乡村振兴，生态宜居是关键。7月6日上午，实践团在浮良村周边以及浮良小学开展环保志愿服务活动。实践团成员从浮良小学出发，一路对村道死角垃圾、路面卫生进行彻底清理。随后又回到浮良小学，对操作、教室进行环保清洁行动。做到不放过任何一个死角，不漏掉任何一个盲区，达到“整治一处，清洁一处，有序一处”的成效，共同绘就越来越绿的浮良村。

慰问送暖 关怀无边

尊老爱老一直是中华民族的美德，为学习和发扬助老为老精神，切实把党和政府的温暖送到他们的心坎上。7月7日下午，在浮良村开展慰问“五老”行动。实践团成员先后来到老党员黄观联经营的早餐店和村委，对老党员黄观联和谢杏芳开展慰问工作。我们询问了老人家的身体状况入党经历等，通过与两位老党员谈心，我们了解到浮良村委十分重视浮良村的振兴并出台了相应的政策，老人家对此表示“农民是国家的根本，党重视农民的生活，所以才如此重视推进乡村振兴工作”。谈话结束后我们为老党员送上慰问礼，用实际行动把温暖和关怀传递给老党员。

结语

“阳光筑梦.乡村振兴”实践团三下乡进行实践调研，聚焦“三农”问题，宣传科技助农，让科技科学知识真正深入到农民群众中。三下乡社会实践活动虽已结束，但在乡村振兴这条道路上，仍任重道远。路途上，或许会有风雨，亦或充满挫折，但追梦的我们不会止步，只会奋勇前行，用自己的实际行动承担起青年责任，为建设美丽乡村、实现乡村振兴，构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！